HISTORIA DE ESPAÑA 2º BACH.

HISTORIA DE ESPAÑA 2º BACH.

AYUSO FERRERA, FLORA / HERNÁNDEZ ÚBEDA, JOSÉ ALFONSO / REQUERO MARTÍN, MARINA

20,00 €
IVA incluido
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Editorial:
Z BOLSILLO
Año de edición:
2009
Materia
Infantil
ISBN:
978-84-460-3065-2
Páginas:
174
Encuadernación:
Otros
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ÍNDICE DEL LIBRO

Programación general
Programación de aula
Tema 1. La Prehistoria y la Edad Antigua
Tema 2. La península Ibérica en la Edad Media: al-Ándalus
Tema 3. La península Ibérica en la Edad Media: los reinos cristianos
Tema 4. La Baja Edad Media: la crisis de los siglos XIV y XV
Tema 5. Los Reyes Católicos: la construcción del Estado moderno
Tema 6. América: expansión ultramarina y creación del Imperio colonial
Tema 7. La España del siglo XVI
Tema 8. La España del siglo XVII
Tema 9. La España del siglo XVIII
Tema 10. La crisis del Antiguo Régimen
Tema 11. La construcción y consolidación del Estado liberal
Tema 12. Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX
Tema 13. La crisis del sistema liberal: el reinado de Alfonso XIII
Tema 14. La Segunda República (1931-1936)
Tema 15. La Guerra Civil (1936-1939)
Tema 16. España durante el franquismo
Tema 17. La España democrática

ÍNDICE DEL CD

Introducción
Programación
Exámenes PAU
Presentaciones
Proyectables
Textos complementarios

En este libro-guía del profesor para la materia de Historia de España, 2.º de bachillerato, los autores utilizan el método de programación implantado por la reforma LOGSE, ya que tanto su desarrollo como su aproximación a la realidad del aula son más reales. La programación consta de cuatro apartados: - Adecuación de los objetivos a las características de los alumnos. - Temporalización. - Metodología para exponer los criterios que rigen la organización de la actividad didáctica en el aula. - Criterios de evaluación, concretados a la realidad de la materia en el aula. El material, que incluye además del libro un CD, presenta como destacados los siguientes apartados: Esquema-guión: selección de los contenidos básicos de cada unidad. Ejercicios y comentario de fuentes: propuestas concretas para poner en práctica en el aula. Todos se basan, salvo alguna excepción citada, en los materiales incluidos en los libros. Bibliografía complementaria: dirigida claramente al profesor. Exámenes PAU: muestras actuales y reales de exámenes PAU de todas las Comunidades Autónomas. Textos complementarios: materiales relativos a la España contemporánea con los que poder preparar actividades. Conviene destacar que el presente texto se acompaña de un CD donde se encuentran parte de los materiales citados anteriormente, y una colección de proyectables que proceden directamente de las fuentes gráficas del libro de texto y que sin duda facilitan la labor del docente en el aula.

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