IBAÑEZ LOPEZ, PILAR / MUDARRA SANCHEZ, MAR¡A JOSE
I. Hacia una integraci¢n sociolaboral para la vida independiente desde la pluralidad conceptual de discapacidad II. Situaci¢n y contexto laboral de las personas con discapacidad intelectual: los CEE, una modalidad para la integraci¢n sociolaboral III. La orientaci¢n profesional como un medio para la integraci¢n sociolaboral de las personas con discapacidad IV. Investigaci¢n y discapacidad V. Finalidad, cuestiones, objetivos y metodolog¡a del estudio exploratorio VI. An lisis e interpretaci¢n de datos I: perfiles caracter¡sticos de los trabajadores y de los CEE VII. An lisis e interpretaci¢n de datos II: la integraci¢n sociolaboral VIII. Consluciones
En la £ltima d?cada constatamos numerosos avances en la disposici¢n de medidas sociales, pol¡ticas y econ¢micas que conforman toda una red de programas y servicios a favor de las personas con discapacidad. La plena integraci¢n social implica su incorporaci¢n al mundo laboral, particularmente compleja en el caso de las personas con discapacidad intelectual y m s aun si se trata de mujeres con discapacidad puesto que pueden encontrarse en riesgo de doble exclusi¢n en su acceso al empleo. Adem s de exponer inicialmente enfoques te¢ricos, datos estad¡sticos e investigaciones a partir de los que se traza el contexto diverso de la discapacidad, este libro presenta un an lisis extenso y cuidadoso de la situaci¢n actual de los trabajadores con discapacidad intelectual en una muestra de Centros Especiales de Empleo de la Comunidad de Madrid. Adentr ndose en factores inhibidores y facilitadores de integraci¢n sociolaboral y su interacci¢n con diversos aspectos como el tipo y el grado de discapacidad, se plantea la Orientaci¢n Profesional como un medio para promover tal integraci¢n a trav?s de m£ltiples estrategias, procedimientos y recursos, y se ofrece un modelo de acci¢n orientadora para la formaci¢n y el empleo de las personas con discapacidad.
